20 марта 2026
2026
Театральный час объединил дошкольников и обучающихся школы-интерната в рамках инклюзивной творческой лаборатории при спецбиблиотеке
В Чувашской республиканской специальной библиотеке имени Л.Н. Толстого в рамках деятельности инклюзивной творческой лаборатории состоялась мастер-классная встреча «Театральный час». Она была приурочена к Международному дню театра куколи Международному дню театра, которые отмечаются 21 марта и 27 марта соответственно. Участниками стали воспитанники подготовительной группы детского сад №30 г. Чебоксары и обучающиеся начальных классов Чебоксарской общеобразовательной школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
«Слово «театр» греческого происхождения. Оно означало место для зрелища, да и само зрелище. Театральное искусство возникло очень давно и развивалось вместе с жизнью самого человечества. Один из главных элементов театрального искусства – игра. С нее все и началось», – рассказала заведующий сектором инновационной и проектной деятельности Наталия Романова, зачитывая строки отрывки книги Азбука театра» ЮрияАлянского.
Далее ребятам было предложен к просмотру мультфильм «Фиксики. История вещей. Театр», откуда мальчишки и девчонку узнали, что театр бывает драматический, театр оперы и балета, театр кукол, теней.
Более подробно ознакомились с чудесным миром театра кукол, его особенностями и артистами. Театр кукол – это одна из разновидностей театрального искусства, где актёров заменяют управляемые людьми куклы. Библиотекари рассказали об истории кукол, отметив, что с представлений Петрушки начался настоящий кукольный театр. Раньше в здания театров и в дома богатых людей вход кукольникам был закрыт, устраивать представления не разрешалось, поэтому Петрушка и его собратья-куклы все время находились в дороге. Так уличные представления просуществовали до начала XX века. Первые государственные кукольные театры в нашей стране появились после 1917 года. Сегодня у каждого кукольного театра есть свое здание, и актерам уже не приходится таскать мешок с куклами за плечами. Да и сами актеры уже стали другими. У них есть образование. У них есть помощники: художники, композиторы, сценаристы, мастера-кукольники, режиссеры.
И рядом с нами есть такой театр – в городе Чебоксары есть Чувашский государственный театр кукол. Он был создан на базе передвижного театра кукол, открывшегося летом 1943 года в г. Ядрин из числа артистов, эвакуированных из блокадного Ленинграда, и любителей театра из местной самодеятельности. В 1944 году Республиканский передвижной театр кукол был переведен в г. Чебоксары. В январе 1945 года переименованный в Чувашский государственный театр кукол он приступает к работе как профессиональный коллектив. На сегодняшний день у театра немало успехов и достижений и он предлагает зрителям разнообразный репертуар. Более подробно об истории театра рассказывает книга-альбом «Чувашский государственный театр кукол, рожденный в победном сорок пятом» (автор-составитель Любовь Вдовцева).
Далее участников встречи ознакомили с различными видами кукол по способу их управления и способами работы с ними кукловода – перчаточная, пальчиковая, марионетка, плоская (планшетная). Дошкольникам было предложено разыграть мини-спектакли «Репка» и «Теремок», используя бумажные пальчиковые и планшетные куклы. За это дело юные «актеры» взялись смело.
«Плоских картонных кукол можно создавать и самим. Для этого берем тонкий картон, рисуем на нем персонажа или можно взять готовые картинки с героями сказок, вырезаем, изображение кладем на плотный картон, обводим и вырезаем. Потом склеиваем обе части и устанавливают фигурку на длинную палочку», – объяснила специалист библиотеки этапы изготовления поделки-куклы для театра. Мальчишки и девчонки получили раздаточный материал и обещали приступить к творческой работе на следующем занятии в детском саду.
Во второй части мастер-классной встречи обучающиеся вторых и четвертых классов Чебоксарской общеобразовательной школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья предаставили вниманию дошкольников театральную постановку по сказке Владимира Сутеева «Под Грибом». «Актеров» подготовили их классные руководители – Антонина Васильева и Надежда Гордеева. Игра юных театралов была отмечена громкими аплодисментами.
«Сказка учит помогать другим, быть добрым и отзывчивым, а также прислушиваться к добрым советам. Сегодняшняя встреча показала инклюзивный эффект – участие в театральной постановке не только способствовала раскрепощению и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, но и помогла дошкольникам понять важность поддержки и дружбы», – оставила отзыв воспитатель Чебоксарского детского сада № 30 Валентина Малышева.
Информацию подготовила Наталия Романова
Количество показов:
4